Avant de dire aux enfants de faire preuve de respect, vous devez réfléchir à ce que le mot signifie pour eux. Le respect est un nom abstrait qui couvre une gamme de concepts difficiles à comprendre pour les enfants. Utilisez donc des activités mémorables pour leur apprendre le respect des personnes, des biens et de l'environnement.
Chaînes en papier
Même les jeunes enfants peuvent relier des chaînes de papier entre elles. Vous pouvez réaliser cette activité en tête-à-tête, avec toute la famille ou avec une classe.
Matériaux
- Bandes de papier de construction
- Du ruban adhésif ou un bâton de colle
- Ciseaux (si vous n'utilisez pas de bandes prédécoupées)
- Stylos de couleur
Méthode
- Discutez du domaine de respect sur lequel vous souhaitez vous concentrer. Par exemple, vous pourriez parler du respect des droits des personnes et des raisons pour lesquelles les gens font la queue dans une épicerie.
- Posez une question connexe. Cela pourrait être quelque chose comme: « Est-ce que les gens font la queue à l'école ? suivi de: "Est-ce que certains enfants ont fait la queue avant vous ?"
- Demandez aux enfants pourquoi ils pensent que les gens se comportent de cette façon. Aidez-les à développer la réponse en parlant des sentiments des enfants lorsque les gens ne se comportent pas comme ils le devraient, et de ce qu'ils ressentent lorsqu'ils rendent une personne heureuse.
- Écrivez un exemple de la façon dont vous ne devriez pas vous comporter sur une bande de papier. Par exemple, vous pourriez écrire: « Faites preuve de respect, n'insistez pas dans la file d'attente. »
- Répétez le processus en vous concentrant sur un autre domaine des droits des personnes.
- Quand il y a suffisamment de bandes, collez les deux extrémités ensemble pour former un anneau. Utilisez du ruban adhésif ou un bâton de colle pour fixer l'anneau.
- Montrez comment former une chaîne en passant la bande suivante dans l'anneau pour créer un lien et répétez.
- Décidez ensemble où accrocher la chaîne. Amusez-vous à le faire passer autour des murs et des fenêtres où il sera vu et lu.
Astuce
Si vous travaillez avec de jeunes enfants, préparez au préalable des bandes de papier de couleurs vives et aidez-les à écrire leurs idées. Plus tard, vous pourrez fabriquer la chaîne et l'accrocher à la vue de tous. La vidéo All About Respect est utile pour donner des idées aux collégiens.
Variations:
- Dans une classe ou avec un groupe de collégiens, installez des tables avec des enfants travaillant ensemble et organisez un concours pour savoir quel groupe réalise la chaîne la plus longue. Les enfants peuvent choisir différents domaines de comportement pour leurs chaînes: environnement, communauté, terrain de jeu ou maison, par exemple. Ayez une taille pour les liens pour limiter les disputes. Chaque point doit être clairement écrit et les équipes sont pénalisées en cas de répétition dans leur chaîne.
- À la maison, une fois que vous avez commencé l'activité, transmettez le leadership à un frère ou une sœur plus âgé et contribuez en encourageant à distance si nécessaire.
Comment ça marche
Parler des aspects du comportement poli enseigne aux enfants ce que l'on attend d'eux afin qu'ils ne soient pas gênés dans des situations sociales. Ils sont fiers et rassurés de donner des réponses correctes. L'écriture des points renforce l'information et l'activité pratique est amusante et mémorable. Enfin, exposer leur travail leur donne de l'estime de soi ainsi qu'un rappel constant de votre discussion. Félicitez les autres pour leur travail afin qu'ils sachent que vous le respectez.
Make Respect T-Shirts
Si vous travaillez à l'école ou sur un projet pour les jeunes, vous devrez demander du financement ou contacter les parents pour leur fournir des t-shirts. Avant l'activité, mettez les enfants dans l'ambiance en leur montrant la vidéo Respect Rap.
Matériaux
- Un t-shirt pour chaque enfant
- Stylos ou peintures pour tissus (assez pour le nombre d'enfants concernés)
- Papier à dessin
Méthode
- Arrêtez la vidéo juste avant le début du rap et discutez des scènes montrées d'enfants jouant au football, dans la cour d'école et faisant la queue.
- Demandez aux élèves de quoi, selon eux, parlera le rap.
- Montrer la vidéo.
- Parlez des répliques de rap de la vidéo.
- Expliquez ce qu'est un slogan. Demandez des slogans du rap.
- Demandez à chaque enfant de créer un dessin et un slogan, puis de les dessiner sur un morceau de papier à dessin.
- Laissez les élèves montrer leur travail. Encouragez les autres élèves de la classe à dire ce qu'ils aiment dans le travail d'un élève.
- Donnez à chaque enfant un t-shirt et des peintures pour tissus.
- Dites aux élèves de dessiner leurs dessins sur leurs t-shirts. Assurez-vous de discuter des raisons pour lesquelles ils ont choisi leurs slogans particuliers.
Extension
Cette activité est un excellent projet pour toute l'école. Vous pouvez organiser une journée où tout le monde porte les t-shirts qu'il a confectionnés et organise un défilé.
Comment ça marche
La discussion sur la vidéo et le choix des slogans qui comptent le plus pour les enfants mettent en évidence les problèmes qu'ils partagent tous, renforçant ainsi le sentiment de communauté et renforçant le respect mutuel. Le fait de partager leurs idées originales et de se complimenter sur leur travail donne de l'estime de soi; les enfants se sentent respectés par leurs compagnons. De plus, porter leurs créations est un rappel constant à eux-mêmes et aux autres enfants qu'ils doivent faire preuve de respect.
Autocollants pour sacs
Les jeunes peuvent utiliser du papier collant pour créer des autocollants colorés pour leurs sacs, blocs-notes et livres. Les enfants dessinent leurs autocollants à la main ou cherchent des idées sur Internet.
Matériaux
- Une règle
- Papier adhésif
- Ciseaux
- Marqueurs, stylos de couleur, etc.
Méthode
- Parlez du respect avec vos élèves.
- Utilisez une règle pour mesurer la zone sur laquelle placer l'autocollant.
- Décidez de la forme de l'autocollant.
- Dessinez-le sur du papier collant.
- Découpez-le.
- Décollez le papier et collez le motif sur votre sac.
Variation
Alternativement, les enfants peuvent trouver une image sur Internet. Si vous utilisez un ordinateur, assurez-vous que le papier adhésif correspond aux spécifications de votre imprimante. Cette activité fonctionne bien pour apprendre aux enfants à respecter l’environnement. Vous pouvez résoudre des problèmes tels que:
- Économiser l'eau
- Recyclage
- Conservation
Comment ça marche
Cette activité renforce les points soulevés lors de la discussion. L’élément pratique donne aux jeunes le temps de se concentrer sur les problèmes dont vous avez parlé. Afficher leurs autocollants donne aux jeunes un sentiment de fierté et leur fournit un sujet de discussion leur permettant de montrer leurs connaissances lorsque d'autres enfants ou adultes leur demandent les raisons de leurs autocollants.
Exposition de photographie
Cette activité s'adresse aux enfants de neuf à douze ans et apprend aux enfants à observer des scènes où les gens ont respecté ou manqué de respect leur environnement immédiat. Vous pouvez le faire à tout moment de l'année, mais c'est particulièrement utile avant le Jour de la Terre.
Matériaux
- Papier de construction au format affiche
- Autocollants
- Étiquettes autocollantes simples
- Papier pour imprimante et photographie (si vous envisagez d'imprimer les photos vous-même)
- Stylos de couleur
Méthode
- Donnez aux enfants une semaine pour prendre des photos qui montrent un manque de respect ou de respect envers la communauté.
- Imprimez les meilleures photos.
- Discutez de la raison pour laquelle l'enfant a pris la photo et de ce qu'elle montre.
- Les enfants écrivent « Respect » au centre d'un grand morceau de tableau de projet.
- Les enfants créent un montage de leurs photos.
- Les jeunes collent les photos sur le tableau du projet.
- Les enfants attachent des autocollants sur chaque photo, positive, négative, heureuse ou triste, pour indiquer si l'image montre du respect ou un manque de respect.
Variation
- Les enfants écrivent des déclarations expliquant pourquoi ils ont pris les photos sur des étiquettes et collent les étiquettes à côté de leurs photos.
- Les enfants âgés de six à neuf ans peuvent découper des images de magazines pour leur montage.
- Affichez le montage dans une position bien en vue.
- Pensez à ce que toute l'école expose sur le même thème.
Comment ça marche
Cette activité incite les enfants à se concentrer sur leur environnement et à prendre note des aspects agréables et désagréables. Ils réalisent par eux-mêmes que manquer de respect à leur environnement engendre la laideur. Lorsque vous imprimez et montez une exposition, ils ont la possibilité de discuter des images et d'admirer le travail de chacun. En exposant. vous lui accordez tout le respect nécessaire et permettez à la discussion de se propager dans la communauté au sens large.
Jeu de cartes
Les enfants fabriquent un jeu de cartes et jouent à des jeux de cartes, seuls ou avec d'autres enfants. Cette activité s'adresse aux jeunes âgés de six à neuf ans.
Matériaux
- Papier d'imprimante en deux couleurs différentes, comme le rose et le bleu
- Ciseaux
- Plastifieuse
Méthode
- Divisez les feuilles de papier roses en sections de la taille d'une carte à jouer.
- Dans chaque section, écrivez une situation. Par exemple, vous pourriez écrire: « Que faites-vous lorsque vous recevez un ami et qu'il ne reste qu'un seul cookie dans le pot ? »
- Divisez les feuilles de papier bleues en sections de la taille d'une carte à jouer.
- Dans chaque section, écrivez un comportement respectueux des situations. Un exemple de solution serait: "Vous lui offrez le dernier cookie."
- Plastifiez vos draps.
- Découpez les cartes.
Pour jouer
- Étalez les cartes de situation sur la table, face cachée
- Répartissez les cartes de solutions de la même manière.
- Chaque joueur retourne une situation et une carte solution.
- Si la situation et la solution correspondent, l'élève revendique la paire.
- Le joueur avec le plus de paires remporte la partie.
Le jeu peut être joué seul avec l'enfant qui fait correspondre les cartes ou avec un ami.
Discuter
Pendant le jeu, maintenez la discussion avec les enfants et demandez:
- Pourquoi ils pensent que la solution correspond à la situation.
- S'ils peuvent penser à une solution différente et en parler.
- Comment ils se sentiraient si la personne agissait différemment.
Astuce
Pour les plus jeunes, réalisez les cartes vous-même. Les enfants plus âgés peuvent imaginer des situations et des solutions.
Extension pour les enfants plus âgés
Créez un troisième jeu de cartes qui nécessitent des solutions plus diverses.
Divisez les enfants en équipes. Demandez-leur de réfléchir à des cartes de situation à réaliser. L'équipe adverse doit trouver des solutions.
Comment ça marche
À un niveau de base, cette activité aide à enseigner la réponse sociale appropriée et les motivations pour se comporter avec respect envers les personnes et les biens. Pour les enfants plus âgés, il est important de révéler des comportements alternatifs et leur apprend à tenir compte des sentiments des autres. Encouragez-les à inventer des jeux et à prolonger régulièrement les points sur les cartes pour que les situations et les solutions soient variées et stimulantes.
Demandez pourquoi
À chaque étape de ces activités, assurez-vous de demander l'avis de vos enfants sur les raisons pour lesquelles ils devraient se comporter avec respect. Il ne suffit pas qu'ils suivent la ligne; ils doivent comprendre pourquoi il est important de faire preuve de respect, sinon vous enseignez simplement un comportement poli. Les activités renforcent les leçons apprises au cours de la discussion. Suivez ces conseils pour une discussion efficace.
- Avec les élèves plus jeunes, les questions et les situations dont vous parlez doivent être simplistes, mais pour les enfants plus âgés, allez plus en détail.
- Dans chaque situation, lorsque votre élève fournit une réponse, vous devez demander: « Pourquoi pensez-vous que nous faisons cela ? Que ressentiriez-vous s'il ne faisait pas cela ? » et "Et si quelqu'un te faisait ça ?"
- Avec les enfants plus âgés, reliez votre scénario aux comportements. Plus votre dialogue est détaillé, plus il sera efficace.
- Quand on parle de respect de la propriété ou de l'environnement, le même concept s'applique. Demandez aux élèves ce qu'ils ressentiraient si l'équipement du terrain de jeu était brisé, s'il n'y avait pas d'arbres dans le parc, etc.
Apprendre par l'imitation
Les enfants sont des imitateurs et apprennent par le mimétisme. Si vous voulez enseigner le respect à vos élèves, vous devez leur donner un exemple à imiter. En leur apprenant à traiter les autres comme ils aimeraient être traités eux-mêmes et en l'accompagnant d'activités dont ils se souviendront, vous aidez les élèves à acquérir une attitude respectueuse envers les gens, leur communauté et l'environnement dans lequel ils vivent.
