Dans son discours sur l'état de l'Union de 1996, le président Clinton a appelé les écoles américaines à exiger des uniformes pour assurer la sécurité des écoliers. Bien que certaines écoles se soient conformées à cette suggestion, de nombreuses écoles ont estimé que cette mesure était trop extrême et ont commencé à mettre en œuvre des codes vestimentaires scolaires. Contrairement aux politiques relatives aux uniformes, qui précisent ce qu'un élève doit porter, les codes vestimentaires des écoles précisent ce qu'un élève ne peut pas porter. Il y a plusieurs raisons pour lesquelles les codes vestimentaires sont mauvais pour les étudiants et le personnel.
Cible les étudiantes
Les codes vestimentaires varient considérablement d'un quartier à l'autre. Les codes vestimentaires typiques incluent l'interdiction de diverses choses telles que des leggings, des jupes courtes, des t-shirts avec un langage vulgaire et des ventres nus.
| " (M)y école a un code vestimentaire qui est injuste envers les filles alors que les garçons peuvent porter tout ce qu'ils veulent." -- Commentaire du lecteur de « personne » |
Double Standard
Lorsque les écoles interdisent des articles spécifiques comme les leggings ou les hauts dénudés, cela envoie un message négatif aux deux sexes du corps étudiant. On dit parfois aux filles que leurs vêtements sont trop distrayants et que les garçons ne peuvent pas y prêter attention. Cependant, ce type de langage est sexiste et de nombreux défenseurs du code vestimentaire soulignent qu'il envoie le message aux étudiants masculins qu'ils ne sont pas seuls responsables de leurs actes.
Perturber l'éducation
Il convient également de noter que même si la politique peut stipuler que tout élève doit être retiré de la classe s'il enfreint le code vestimentaire, les femmes doivent généralement quitter la classe pour rentrer chez elles et se changer, tandis que les hommes peuvent devoir faire des gestes mineurs. ajustements. Par exemple, un élément courant du code vestimentaire de l’école est l’absence de pantalons amples ou de t-shirts vulgaires. Pour remédier à la violation, un étudiant n'a qu'à remonter son pantalon ou à porter son t-shirt à l'envers. Cependant, l’interdiction des leggings est tout aussi courante. Les étudiantes sont fréquemment renvoyées chez elles car pour remédier à la violation, elles doivent se changer. Non seulement c'est embarrassant, mais cela perturbe son éducation.
Liberté d'expression
Malheureusement, les politiques scolaires qui imposent des règles strictes sur ce que les élèves doivent porter ont également tendance à violer la liberté d'expression des élèves. Comme le souligne l'ACLU, une affaire historique remontant à 1969 défend en fait le droit des étudiants à la liberté d'expression à travers ce qu'un étudiant choisit de porter.
Messages limitants
De nombreux codes vestimentaires scolaires tentent de limiter les messages que les élèves peuvent envoyer. Par exemple, une école de Giles, dans le Tennessee, a dit à une fille qu'elle ne pouvait pas porter de chemise avec un message pro-LGBT car cela pourrait provoquer les autres élèves et faire d'elle une cible. Cependant, limiter ce que les étudiants peuvent dire sur leurs vêtements constitue en réalité une violation du droit d'un étudiant à la liberté d'expression; fréquemment, l'American Civil Liberties Union intervient pour aider à protéger les droits des étudiants.
| " Les (K)ids devraient pouvoir s'exprimer, et non être détestés pour ce qu'ils portent." - Commentaire du lecteur de Tide Pods |
Ne s'applique pas à tous les codes
Malheureusement, l'idée selon laquelle limiter ce qu'un étudiant est autorisé à porter ne s'applique pas à toutes les règles du code vestimentaire. À Albuquerque, les tribunaux ont statué que les jeans tombants ne sont pas protégés dans le cadre de la liberté d'expression, car les jeans tombants ne transmettent pas de message particulier à un groupe particulier mais constituent plutôt une déclaration de mode.
Liberté d'expression religieuse
Les symboles tangibles de l'expression religieuse ne sont souvent pas conformes aux codes vestimentaires de l'école. Par exemple, plusieurs élèves ont dû se battre pour avoir le droit de porter à l’école un pentagramme, symbole de la religion wiccan. De même, Nashala Hearn a été suspendue de l'école à deux reprises pour avoir porté son hijab, les responsables de l'école affirmant que le hijab n'était pas conforme au code vestimentaire. Même si la politique fédérale soutient généralement la liberté d'expression religieuse sous toutes ses formes, cela ne se traduit pas nécessairement dans les écoles.
Les individus ont droit à l'expression religieuse. Cependant, de nombreux symboles d’expression religieuse violent les codes vestimentaires. Cela peut mettre les responsables de l’école dans une position difficile. Cela oblige également les étudiants à se battre pour un droit et à prouver fréquemment leur appartenance religieuse.
Conformité
L'objectif de nombreux codes vestimentaires est d'apprendre aux étudiants à se conformer à une apparence acceptable sur le lieu de travail. Cependant, les codes vestimentaires stricts, y compris les codes vestimentaires de remise des diplômes, n'apprennent pas aux étudiants à adapter leur tenue vestimentaire aux différentes situations concernant l'école et le travail. Les étudiants peuvent apprendre à s'habiller comme tout le monde, mais ils ne savent pas nécessairement comment adapter ces connaissances à des occasions spéciales, comme des entretiens, des réunions informelles, ou comment s'habiller convenablement en dehors de l'école et du travail. Un exemple de code vestimentaire prétend même promouvoir et respecter l'individualité de chaque élève, mais précise qu'il met l'accent sur la conformité pour favoriser la fierté de l'école. Bien qu'il existe peu de recherches sur les conséquences négatives de la conformité, on pourrait au moins dire que la conformité décourage la créativité.
| " Je pense en fait que les codes vestimentaires de l'école peuvent être une bonne chose. Les enfants n'ont pas à trouver de tenues ni à s'inquiéter de ne pas avoir les dernières modes. Personne n'est distingué pour son apparence si tout le monde a l'air similaire." -- Commentaire du lecteur de Nic |
Difficile à appliquer
Les codes vestimentaires sont notoirement difficiles à appliquer, pour diverses raisons. Non seulement elles peuvent être subjectives (c'est-à-dire ce qu'un enseignant pense être acceptable, un autre pense que c'est une violation), mais leur application peut souvent contrarier à la fois les parents et les élèves. Bien que certaines écoles parviennent à appliquer, et réussissent effectivement, des codes vestimentaires, le plus souvent, insister sur des politiques de code vestimentaire oppose les administrateurs scolaires, les parents et les élèves les uns contre les autres. Cela est particulièrement vrai si ces politiques violent les droits à la liberté d'expression ou d'expression religieuse.
Les négatifs l'emportent sur les positifs
Qu'il s'agisse de cibler et de nuire aux filles ou de violer les libertés d'expression religieuse, les codes vestimentaires scolaires peuvent souvent faire plus de mal que de bien. Elles ne sont souvent pas respectées, l'administration consacre beaucoup de temps et d'efforts à les faire respecter, et lorsque des poursuites sont intentées devant les tribunaux, les écoles perdent généralement.
