Définitions scientifiques fondamentales

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Définitions scientifiques fondamentales
Définitions scientifiques fondamentales
Anonim
Cours de sciences en classe
Cours de sciences en classe

La moitié de la bataille pour terminer un devoir scientifique consiste à comprendre ce que vous lisez. Cette liste pratique de termes scientifiques fondamentaux, extraits du glossaire scientifique de l'Université de Berkeley, peut vous aider à accomplir n'importe quel devoir ou projet, grand ou petit.

Conception expérimentale

Vous êtes donc chargé de réaliser un projet scientifique avec un contrôle et des variables. Ces termes sont fondamentaux pour toute expérience que vous concevez.

  • Control - Le facteur dans une expérience qui ne change pas. Avoir un contrôle vous permet de mesurer vos résultats afin de savoir dans quelle mesure une variable a changé dans une expérience.
  • Données - Les informations que vous collectez dans votre expérience.
  • Expérience - Le test que vous effectuez pour voir si votre hypothèse est correcte ou incorrecte.
  • Hypothèse -Votre meilleure estimation du résultat d'une expérience. L'astuce pour rédiger une bonne hypothèse est de s'assurer qu'elle est testable et qu'elle contient une réponse concrète.
  • Procédure – Les étapes que vous utilisez dans votre expérience.
  • Observation qualitative – Utiliser des mots pour décrire quelque chose que vous voyez dans votre expérience.
  • Observation quantitative – Utiliser des chiffres pour décrire quelque chose que vous voyez dans votre expérience.
  • Variable - Une variable est tout aspect d'une expérience qui peut être mesuré, contrôlé ou modifié. Si la variable est quelque chose que vous modifiez pour tester votre hypothèse, la variable est indépendante. Si la variable est un changement que vous mesurez, il s'agit d'une variable dépendante.

Biologie

Enseignant et élève
Enseignant et élève

De manière générale, la biologie est l'une des premières sciences que vous étudiez en tant qu'étudiant. Ce sont les éléments de base de la plupart de vos recherches scientifiques.

  • Cellule - La plus petite partie d'un organisme.
  • Chlorophylle - La chlorophylle est le pigment vert présent dans diverses plantes, chargé de piéger la lumière et de « nourrir » la plante pendant la photosynthèse.
  • Enzymes - Catalyseurs pour les processus biologiques, les enzymes contrôlent des fonctions spécifiques dans le corps.
  • Évolution - Le processus par lequel les espèces changent pour s'adapter à leur environnement.
  • Habitat - L'environnement dans lequel une espèce se trouve généralement.
  • Invertébrés - Les invertébrés sont des animaux sans colonne vertébrale. Les invertébrés comprennent des organismes comme les protozoaires, les annélides (vers), les arachnides (araignées), les mollusques, les échinodermes, les crustacés et autres insectes.
  • Mitochondries - Petites parties d'une cellule (organites) qui convertissent le glucose en énergie.
  • Sélection naturelle - Le processus par lequel les animaux d'une espèce qui possèdent des caractéristiques moins souhaitables pour la survie meurent, laissant ainsi l'animal avec des caractéristiques plus souhaitables. Au fil du temps, ce processus permet d'expliquer comment une espèce pourrait évoluer.
  • Nucleus - Organite qui contient les chromosomes. On l'appelle souvent le « cerveau » d'une cellule car il contient les instructions génétiques.
  • Organelles - Petites parties de cellules qui ont chacune un objectif spécifique. Par exemple, les mitochondries et le noyau sont tous deux des organites.
  • Pathogène - Un agent pathogène.
  • Photosynthèse - Il s'agit du processus utilisé par les usines pour convertir le sucre et le dioxyde de carbone en énergie. L'oxygène est un sous-produit de la photosynthèse.
  • Respiration - Les organismes vivants utilisent la respiration pour produire de l'énergie. En règle générale, la respiration implique l'apport d'oxygène et la production de dioxyde de carbone.
  • Vertébré - Les vertébrés sont des animaux dotés d'une colonne vertébrale. Les vertébrés comprennent les poissons, les oiseaux, les mammifères (y compris les humains), les amphibiens et les reptiles.

Génétique

ADN arc-en-ciel
ADN arc-en-ciel

Faire toujours partie de l'étude de la biologie, vous trouverez souvent ces termes lorsque vous étudiez comment les organismes se reproduisent et héritent de traits.

  • Allèle - Une forme différente d'un gène, responsable de la variance génétique. Certains gènes ont une variété d'allèles différents, situés sur le même gène au même endroit sur chaque chromosome.
  • Chromosomes - Molécules d'ADN qui contiennent l'ensemble des instructions nécessaires à la construction d'une cellule.
  • Caractère dominant - La relation entre deux allèles dans laquelle l'un masque l'expression de l'autre.
  • Gene - Une unité d'héritage. (Génome est le nom collectif utilisé pour un ensemble de gènes.)
  • Génotype - La constitution génétique d'un individu.
  • Hérédité - Le transfert de traits d'une génération à la suivante.
  • Hétérozygote – Désigne une personne porteuse de matériel génétique pour les deux traits possibles.
  • Homozygote – Désigne une personne porteuse de matériel génétique pour un seul trait. Lorsqu'un parent est homozygote, la progéniture héritera dudit trait.
  • Mutation - Une altération du code génétique qui produit un trait nouveau ou différent.
  • Phénotype - Les caractéristiques observables d'un individu.
  • Punnet Square - Un graphique simple pour montrer toutes les combinaisons possibles de génotypes de progéniture qui pourraient survenir entre deux parents.
  • Caractère récessif - Lorsque deux allèles de la même expression génique sont présents. Puisqu’il n’y a aucun trait dominant impliqué, rien ne masque l’expression du trait récessif.
  • Reproduction - Le processus par lequel un nouvel organisme est produit.
  • Zygote - Un zygote est le terme désignant un ovule fécondé.

Chimie

Expérience en classe de sciences
Expérience en classe de sciences

La chimie est un sujet riche en termes. Ces termes de base vous aideront à faire vos devoirs.

  • Zéro absolu - Théoriquement, le zéro absolu est la température la plus basse possible. À cette température, toute activité moléculaire cesserait.
  • Acide - Un acide est inférieur à 7 sur l'échelle de pH, devient rouge comme le papier de tournesol bleu, a un goût aigre et produit des ions hydrogène dans une solution aqueuse (à base d'eau). (Les agrumes et le vinaigre sont tous deux des acides.)
  • Numéro atomique - C'est le nombre de protons dans un atome. Sur le tableau périodique des éléments, ce numéro est situé au-dessus du symbole de l'élément. Par exemple, le numéro atomique de l'hydrogène est 2.
  • Symbole atomique - Le symbole atomique est la lettre que vous voyez représentant chaque élément du tableau périodique.
  • Poids atomique - Le poids atomique est le poids moyen d'un atome. Ce nombre se trouve souvent sous le symbole atomique dans le tableau périodique des éléments. Cependant, tous les tableaux périodiques n'affichent pas cette information.
  • Base - Une base est supérieure à 7 sur l'échelle de pH et transforme le papier tournesol rouge en bleu. Dans l’eau, ils sont généralement visqueux ou glissants. Des exemples de bases incluent des éléments comme la lessive (pour la fabrication du savon), le Tums ou le lait de magnésie.
  • Point d'ébullition - La température exacte à laquelle un liquide se transforme en vapeur.
  • Bond - Un lien chimique entre les atomes.
  • Catalyseur - Techniquement, un catalyseur réduit l'énergie d'activation d'une réaction. En termes simples, un catalyseur est la substance qui provoque une réaction.
  • Electrons - Particules atomiques avec une charge négative.
  • Élément - Un élément est composé d'atomes qui ont tous le même numéro atomique. Par exemple, l'hydrogène et l'oxygène sont tous deux des éléments.
  • Évaporation - Lorsqu'une substance passe de l'état liquide à l'état gazeux en dessous de son point d'ébullition.
  • Point de congélation - La température exacte à laquelle le liquide se transforme en solide.
  • Masse - La quantité de matière dans un corps.
  • Molécule - Une molécule est la plus petite partie de quelque chose qui conserve les propriétés chimiques de l'ensemble. Par exemple, une molécule d'eau est composée de deux atomes d'hydrogène et d'un atome d'oxygène.
  • Neutrons - Particules atomiques sans charge électrique.
  • Noyau - Cette partie d'un atome contenant les protons et les neutrons.
  • Échelle de pH – Techniquement, l'échelle de pH mesure la concentration en ions hydrogène. Si une substance a un taux supérieur à 7 sur l’échelle de pH, elle est considérée comme une base. Si une substance a un taux supérieur à 7 sur l’échelle de pH, elle est considérée comme un acide. L'eau pure donnerait une note de 7 sur l'échelle de pH.
  • Protons - Particules atomiques avec une charge positive.
  • Sel - En termes chimiques, le sel est le résultat d'une réaction neutralisante entre un acide et une base.
  • Température - Quelle est la température d'un corps par rapport à un autre.

Sciences de la Terre

Fille avec ballon
Fille avec ballon

L'étude de la Terre n'est pas seulement une science importante à l'école, mais vous rencontrerez également souvent ces termes en lisant les actualités.

  • Atmosphère - La couche de gaz autour d'une planète donnée.
  • Climat - Le climat d'une région décrit les conditions météorologiques moyennes au fil du temps. Par exemple, un climat tropical est généralement humide et chaud, avec des saisons pluvieuses.
  • Constellation - Une constellation est un groupe d'étoiles qui semblent former un motif dans le ciel.
  • Noyau - La couche la plus interne de la terre.
  • Eclipse - Le blocage partiel ou complet d'un objet par un autre comme lors d'une éclipse lunaire ou solaire.
  • Galaxie - Une galaxie est une structure géante contenant des milliards d'étoiles.
  • Cycle hydrologique ou de l'eau - Le cycle qui décrit comment l'eau se déplace de l'océan à l'atmosphère puis à la terre et revient à l'océan.
  • Voie Lactée - La galaxie où se trouve la Terre.
  • Tectonique des plaques - Théorie selon laquelle la croûte terrestre est brisée en plusieurs gros morceaux et flotte sur un manteau semi-fondu.
  • Ressources renouvelables - Les ressources renouvelables sont des ressources qui peuvent se renouveler. Quelques exemples incluent l’énergie solaire, l’eau douce et l’oxygène.
  • Système solaire - Le soleil et les corps qui gravitent autour de lui.

Physique

Tableau noir avec des formules
Tableau noir avec des formules

La physique est la branche de la science qui explique les phénomènes que vous voyez et avec lesquels vous travaillez chaque jour. La physique explique des choses comme les chutes ou la façon dont un avion vole. Étant donné qu'il fait partie intégrante de la vie quotidienne, il est important de s'assurer que vous en comprenez les termes de base.

  • Accélération - Souvent confondue par les étudiants avec « l'accélération », l'accélération est en fait le taux de changement de vitesse. (Par cette définition, vous pouvez avoir une accélération positive ou négative.)
  • Densité - La masse d'un objet divisée par son volume.
  • Courant électrique - Le flux d'électrons à travers un conducteur.
  • Énergie - La capacité de travailler.
  • Fission - Diviser le noyau et l'atome en parties plus petites.
  • Force - Une action qui accélérera un corps dans la direction de la force appliquée.
  • Friction - Comment les surfaces interagissent les unes avec les autres ou mesure de la résistance ressentie lorsqu'une surface glisse contre une autre.
  • Fusion - La réunion de deux noyaux atomiques.
  • Gravité - L'attraction que tous les corps éprouvent les uns pour les autres.
  • Demi-vie - Le temps nécessaire pour que le niveau de radioactivité d'un élément soit réduit de moitié.
  • Inertie - La loi de l'inertie est également la première loi du mouvement de Newton. L'inertie est la tendance d'un corps à rester au repos lorsqu'il est au repos, ou à continuer de bouger s'il bouge, à moins qu'une force extérieure n'agisse sur ledit corps.
  • Énergie cinétique - L'énergie cinétique est l'énergie que possède quelque chose lorsqu'il est en mouvement.
  • Lentille - Une lentille modifie la lumière. Les lentilles convexes concentrent la lumière tandis que les lentilles concaves diffusent la lumière.
  • Lumière - La lumière est la partie visible du spectre électromagnétique. La lumière blanche est une combinaison de toutes les couleurs ci-dessus.
  • Aimant - Un corps qui produit un champ magnétique. Tous les aimants sont dipolaires et suivent la règle selon laquelle les pôles semblables se repoussent, mais les pôles différents s'attirent.
  • Momentum - Le produit de la masse par la vitesse.
  • Les lois du mouvement de Newton: ce sont des lois fondamentales de la physique qui aident les scientifiques à prédire la trajectoire d'un objet. Ils sont:

    • Un corps au repos a tendance à rester au repos; un corps en mouvement a tendance à rester en mouvement.
    • L'accélération d'un corps est proportionnelle à la force appliquée. Ceci est exprimé par la formule universelle: Force=masse × accélération.
    • Pour chaque action, il y a une réaction égale et opposée.
  • Énergie potentielle - Quantité d'énergie utilisable dans un corps au repos.
  • Strain - La déformation d'un corps sous une charge appliquée.
  • Stress - La mesure d'une force agissant sur un corps.
  • Torque - La tendance d'un corps à tourner sous une force appliquée..
  • Velocity - Le taux de changement de distance par rapport au temps.
  • Viscosité - Les étudiants pensent souvent que la viscosité correspond à l'épaisseur d'un liquide. Cependant, il est correctement défini comme le frottement interne d’un fluide. Les fluides épais ont une viscosité élevée tandis que les fluides fins ont une faible viscosité.
  • Poids - La force gravitationnelle exercée sur une masse.
  • Travail - En physique, le travail consiste à appliquer une force à un objet pour le faire bouger. Vous pouvez également définir le travail comme de l'énergie transférée à un système.

Créez un glossaire et mémorisez les termes

Connaître les termes de base aidera les devoirs de cours de sciences à se dérouler beaucoup plus facilement. Pour apprendre les termes rapidement, notez ceux que vous ne connaissez pas et travaillez à les mémoriser en créant des flashcards et en les révisant de manière cohérente.

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