Feuilles de travail sur la chaîne alimentaire pour le lycée

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Feuilles de travail sur la chaîne alimentaire pour le lycée
Feuilles de travail sur la chaîne alimentaire pour le lycée
Anonim
rongeur grignotant
rongeur grignotant

Les chaînes alimentaires montrent les relations alimentaires entre tous les êtres vivants. Un réseau alimentaire peut contenir plusieurs chaînes interconnectées. L'étude des chaînes et des réseaux alimentaires au niveau secondaire vous permettra de voir cette interconnexion et de comprendre les relations complexes entre les flux d'énergie et de matière au sein d'un écosystème. Pour ouvrir et télécharger les feuilles de travail, cliquez sur l'image dont vous avez besoin et un PDF devrait s'ouvrir. Si vous avez besoin d'aide, suivez ce guide pour travailler avec les imprimables Adobe.

Feuille de travail 1

Feuille de travail sur la chaîne alimentaire pour l'école à la maison
Feuille de travail sur la chaîne alimentaire pour l'école à la maison

La première feuille de travail peut être considérée comme une activité d'apprentissage qui vous aidera à consolider vos idées sous forme graphique. La première partie de la première feuille de travail contient un réseau trophique que l’on peut trouver dans un écosystème forestier. Il existe plusieurs chaînes alimentaires au sein de ce réseau. En voici quelques exemples:

  • Chêne - Écureuil - Renard
  • Chêne - Ver de terre - Souris - Chouette
  • Chêne - Chenille - Musaraigne - Chouette

Activité: Première partie

En utilisant les mots de la section terminologie utile ci-dessous pour vous aider, demandez à votre élève de remplir cette feuille de travail en décidant si chaque organisme du diagramme est un producteur, un décomposeur, un consommateur primaire, un consommateur secondaire ou un tertiaire. consommateur. Demandez ensuite à votre élève d’étiqueter chaque organisme comme herbivore, omnivore ou carnivore, en faisant attention à la place de certains groupes alimentaires dans le réseau trophique.

Activité: Deuxième partie

Demandez à votre élève d'étiqueter les cinq niveaux de la pyramide trophique, en utilisant les organismes de la banque de mots sur la feuille de travail. Même s'il existe de nombreuses versions correctes de la pyramide, l'élève doit être capable de démontrer que les producteurs qu'il a choisis pour le niveau inférieur de la pyramide peuvent être consommés par les consommateurs primaires, les consommateurs primaires par les consommateurs secondaires et ainsi de suite., jusqu'au niveau trophique quaternaire.

Niveaux trophiques

Les niveaux trophiques peuvent être décrits comme les positions d'alimentation d'organismes particuliers au sein d'une chaîne alimentaire. Le tableau des niveaux trophiques de CK-12 fournit des informations détaillées sur les niveaux trophiques.

Le mouvement de l'énergie

Les niveaux trophiques dans une chaîne alimentaire peuvent également être discutés en termes d'énergie. La pyramide décrit comment l'énergie et les substances passent d'un niveau trophique au suivant, et quelle quantité d'énergie est perdue dans l'environnement. Environ dix pour cent de l’énergie est transmise d’un niveau à l’autre. C'est pourquoi une pyramide trophique a généralement la forme d'une pyramide.

Un exemple de pyramide trophique

Le premier niveau de la pyramide pourrait être constitué de plants de trèfle. Ce niveau sera toujours producteur. Il faut de nombreuses plantes de trèfle pour entretenir, par exemple, une population d'escargots qui s'en nourrissent. Par conséquent, le niveau suivant montrerait qu’il y avait moins d’escargots que de trèfles. À leur tour, les oiseaux pourraient se nourrir des escargots et il y aurait moins d’oiseaux que d’escargots. Le dernier niveau de cette pyramide pourrait être celui des oiseaux de proie, comme les faucons. Il y aurait un nombre encore plus petit de faucons qui pourraient survivre grâce à la population d'autres oiseaux. Cependant, il est important de noter que si le producteur de la chaîne alimentaire est un seul arbre, la pyramide trophique ressemblerait moins à une pyramide qu’à un diamant, car un arbre pourrait nourrir un grand nombre de consommateurs primaires. Pour plus d'informations et d'images des pyramides trophiques, voir Britannica.com.

Biomasse

La biomasse est également représentée comme une pyramide. Il décrit la masse du ou des organismes disponibles à chaque niveau de la chaîne plutôt que la population. Ce guide de la BBC pour les lycées propose un examen approfondi de la biomasse.

Feuille de travail deux

Feuille de travail sur le vocabulaire de la chaîne alimentaire pour l'école à la maison
Feuille de travail sur le vocabulaire de la chaîne alimentaire pour l'école à la maison

La feuille de travail deux vous permet d'utiliser les informations de ce plan de cours pour tester les connaissances de votre élève. La feuille de travail deux peut être administrée sous forme de quiz et testera les connaissances de votre élève sur la terminologie et les faits trouvés dans le matériel ci-dessous.

Activité: Première partie

Demandez à votre élève de faire correspondre les définitions de gauche de A à N aux termes de vocabulaire de droite. Ils peuvent choisir leur réponse pour chacune et remplir la bonne lettre dans la colonne de droite.

Activité: Deuxième partie

Administrez les cinq questions à choix multiples sous forme de mini-quiz.

Terminologie utile

Vous vous souvenez peut-être d'un grand nombre de ces mots et termes issus de votre étude des chaînes alimentaires au niveau primaire ou intermédiaire. Si vous l'avez manqué, cet article utile fournira une introduction. Si vous avez besoin d'un rappel de vocabulaire, voici quelques termes utiles:

  • Herbivore- Un organisme qui se nourrit des nutriments des plantes.
  • Carnivore - Un organisme qui se nourrit des nutriments trouvés chez les animaux.
  • Omnivore -Un organisme qui se nourrit à la fois de nutriments animaux et végétaux
  • Chaîne alimentaire - Une séquence (ou diagramme) des relations alimentaires entre les organismes et le mouvement de l'énergie à travers les niveaux trophiques
  • Biomasse - La masse d'un organisme
  • Consommateur primaire - Le nom donné à un organisme (un herbivore ou un omnivore) qui mange un producteur
  • Masse sèche - La masse d'un organisme après avoir éliminé sa teneur en eau
  • Décomposeur - Un organisme qui mange des matières mortes ou des excréments d'animaux et les décompose en matériaux plus simples
  • Producteur - Un organisme, tel qu'une plante, qui absorbe l'énergie du soleil et la convertit en nourriture
  • Consommation secondaire - Un organisme (omnivore ou carnivore) qui obtient son énergie en mangeant le consommateur primaire
  • Niveau trophique -La position d'un organisme dans une chaîne alimentaire, un réseau alimentaire ou une pyramide
  • Écosystème - Une communauté d'animaux, de plantes et de micro-organismes dans un habitat particulier
  • Réseau alimentaire - Un réseau de chaînes alimentaires, montrant comment elles s'articulent entre elles
  • Photosynthèse -Un processus chimique utilisé par les plantes et les algues pour fabriquer du glucose et de l'oxygène à partir du dioxyde de carbone et de l'eau, en utilisant l'énergie lumineuse et en produisant de l'oxygène comme sous-produit
  • Habitat - Un endroit où vivent des plantes, des animaux et des micro-organismes
  • Consommation tertiaire - Un organisme (généralement un carnivore) qui obtient son énergie en mangeant le consommateur secondaire
  • Consommateur quaternaire - Un organisme (carnivore) qui obtient son énergie en mangeant le consommateur tertiaire

Le Cercle de la Vie

Il est important de se rappeler que tous les organismes au sein d'un environnement particulier sont interconnectés et dépendent les uns des autres pour leur alimentation et leur survie. Les chaînes alimentaires commencent par les producteurs qui utilisent la photosynthèse pour obtenir des nutriments du soleil et se terminent par le niveau le plus élevé de consommateurs trouvés dans cet environnement particulier. Lorsque ces consommateurs meurent, les décomposeurs ingèrent leurs nutriments et assurent à leur tour leur subsistance. Les réseaux alimentaires et les chaînes alimentaires font partie du cercle de la vie.

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