Choisir comment votre élève recevra son éducation est une énorme question de jugement. Bien que toute conclusion à laquelle vous parvenez puisse dépendre de facteurs personnels tels que le temps et la disponibilité ainsi que la personnalité et le style d'apprentissage de votre élève, l'évaluation des études et des statistiques peut fournir des informations concrètes qui aideront à prendre cette décision cruciale.
Universitaires
Les élèves scolarisés à la maison surpassent-ils vraiment leurs pairs scolarisés dans le secteur public ?
Des scores centiles constamment plus élevés
Bien que les résultats des tests standardisés ne soient pas toujours le meilleur moyen de mesurer la réussite scolaire, les études révèlent systématiquement que les élèves scolarisés à domicile semblent surpasser les élèves des écoles publiques aux tests tels que l'ACT et le SAT.
La Home School Legal Defence Association (HSLDA) a commandé une étude tirant des données pour l'année scolaire 2007-2008 auprès de plusieurs services de tests standardisés. Les scores percentiles moyens nationaux étaient plus élevés dans toutes les matières d’au moins 34 points percentile et pouvaient atteindre 39 points percentile. Des facteurs tels que les diplômes universitaires des parents, le montant dépensé par les parents pour l'éducation, le niveau de réglementation de l'État et le sexe des étudiants ont eu peu d'effet sur l'éventail des scores dans tous les domaines parmi les enfants scolarisés à la maison.
L'analyse d'une étude menée en 2015 par Brian Ray du National Home Education Research Institute révèle que les étudiants scolarisés à domicile obtiennent généralement des scores de 15 à 30 percentiles supérieurs à ceux des étudiants des écoles publiques aux tests standardisés. Cette étude conclut en outre que ces résultats ont été obtenus quel que soit le niveau de revenu au sein de la famille des étudiants ou le statut éducatif des parents des étudiants.
D'autres nouvelles récentes du National Home Education Research Institute indiquent que le College Board a rapporté que les scores SAT 2014 des étudiants scolarisés à domicile étaient significativement plus élevés que les scores de leurs homologues scolarisés de manière traditionnelle.
Écart mathématique
À l'inverse, la Coalition pour un enseignement à domicile responsable a constaté qu'il existait un « écart mathématique » entre les élèves scolarisés à domicile et les élèves des écoles publiques, les élèves des écoles publiques arrivant en tête dans ce domaine académique. Les chercheurs ont conclu que, même si enseigner la lecture, l'écriture, les sciences et les études sociales était une tâche assez simple pour la plupart des parents responsables, de nombreux parents auraient du mal à enseigner un programme de mathématiques exigeant.
Socialisation
Des recherches récentes changent les opinions sur la qualité de la socialisation des enfants scolarisés à la maison. Même s’il existe encore une idée fausse répandue selon laquelle les enfants scolarisés à la maison pourraient être moins socialisés que leurs camarades instruits dans le secteur public, ce n’est peut-être pas le cas. En fait, comme le souligne cet article, les étudiants scolarisés à domicile ont de nombreuses opportunités d'interaction sociale en dehors de la salle de classe.
Compétences sociales supérieures à la moyenne
Selon les statistiques les plus récentes du National Home Education Research Institute, les scores de bien-être social, émotionnel et psychologique des enfants scolarisés à domicile sont supérieurs à la moyenne.
Dans une étude de 2013, Homeschooling and the Question of Socialization Revisited, publiée dans le Peabody Journal of Education, Richard. G. Medlin réexamine la question des compétences sociales des élèves scolarisés à la maison et conclut que leurs capacités sont au même niveau que celles de leurs pairs scolarisés de manière conventionnelle.
L'autre côté de l'histoire
Les partisans d'un modèle éducatif traditionnel soulignent qu'il peut y avoir certains inconvénients associés à l'enseignement à la maison ainsi que certains avantages de l'enseignement public ou privé. L'un des avantages des écoles publiques suggéré par Publicschoolreview.com est l'interaction fréquente avec les pairs conduisant à des compétences sociales accrues.
Admissions à l'université
Selon un article de NBC News de 2016, bien que le nombre d'étudiants scolarisés à domicile postulant dans des collèges traditionnels soit encore faible, les chiffres augmentent et les taux d'acceptation s'améliorent. Le rapport suggère que les responsables des admissions universitaires et les doyens trouvent les portefeuilles des étudiants scolarisés à domicile plus étendus et plus « innovants » par rapport à ceux de leurs pairs.
Pour approfondir ce point, un article de 2015 sur businessinsider.com met en lumière l'histoire d'acceptation à Harvard d'un étudiant scolarisé à domicile. L'article vante les aspects positifs de l'enseignement à domicile, tels que la possibilité pour les étudiants de suivre des cours de haut niveau dans des collèges, d'étudier en profondeur les matières de leur choix et d'impliquer la communauté dans leur parcours éducatif. C'est, explique l'article, ce qui permet aux étudiants scolarisés à domicile de se démarquer de leurs pairs et de devenir attrayants aux yeux des responsables des admissions.
Homeschoolsuccess.com rapporte que les statistiques d'acceptation à l'université pour l'année 2015/2016 pour les étudiants scolarisés à domicile dans ces écoles les mieux classées se situent entre 4 % (Stanford) et 17 % (Williams). Bien que cela semble faible, les statistiques d'acceptation générale dans ces deux collèges en 2016 sont de 4,69 % (Stanford) et 17,3 % (Williams), ce qui suggère que les étudiants scolarisés à domicile ont la même chance que leurs pairs de fréquenter un collège de l'Ivy League de leur pays. choix.
L'autre côté de l'histoire
Cependant, gardez à l'esprit que homeschoolsuccess.com prévient également que les élèves scolarisés à domicile qui espèrent être acceptés dans les collèges de l'Ivy League devront s'assurer que leurs talents extrascolaires et leurs résultats aux tests les distinguent de la foule. Les choix de matières au choix, les programmes pour doués, les honneurs et les cours AP peuvent tous garantir que les élèves motivés et talentueux des écoles publiques soient en mesure d'obtenir des résultats aux tests standardisés et des taux d'acceptation universitaires élevés, rivalisant ou améliorant les résultats obtenus par les élèves scolarisés à la maison.
Les élèves à la maison deviennent adultes
Le National Home Education Research Institute suggère que les étudiants scolarisés à domicile deviennent des adultes qui réussissent, ce qui indique qu'ils participent fréquemment à des projets communautaires et de service public.
L'autre côté de l'histoire
La Coalition pour une éducation à domicile responsable prévient cependant que les commentaires des adultes qui ont été scolarisés à la maison dans leur jeunesse suggèrent que le type d'enseignement à domicile reçu est crucial. Les adultes qui étaient soumis à un environnement école-maison inférieur ou négligent avaient des niveaux d'interaction sociale inférieurs aux normes, étaient confrontés à de mauvaises perspectives d'emploi et ont connu des difficultés de vie généralisées.
L'enquête Cardus sur l'éducation de 2011, bien que conçue pour étudier les adultes diplômés des écoles chrétiennes en Amérique du Nord, a également interrogé les adultes diplômés des écoles à domicile à orientation religieuse. L'enquête a révélé que ces jeunes adultes rapportaient des sentiments « d'impuissance face aux problèmes de la vie et de manque de clarté dans leurs objectifs et dans leur sens de l'orientation ». (voir page 24 de l'enquête)
Quel est le meilleur ?
Il est important de noter qu’un modèle ne convient pas à tous. Il n’y a pas de « bonne » réponse dans le débat entre l’école publique et l’école à la maison. Bien qu’il existe de plus en plus de données confirmant l’efficacité de l’enseignement à domicile, il est essentiel de se rappeler que même si un enfant bénéficiera de cette méthode, un autre pourra bénéficier du soutien de l’atmosphère sociale et structurée d’une école traditionnelle. Cependant, pour les familles souhaitant choisir l'enseignement à domicile, les études indiquant que les enfants scolarisés à la maison réussissent au moins aussi bien sur les plans scolaire et social que leurs camarades des écoles publiques devraient les motiver et les rassurer. Il ne s’agit donc pas nécessairement de savoir ce qui est meilleur ou ce qui est pire, mais plutôt de savoir ce qui est bon pour votre famille. Tous les parents intéressés par l'éducation de leur ou de leurs enfants doivent être soutenus, quelle que soit la méthode éducative qu'ils décident finalement de choisir.
